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【教师篇】信息工程学院云开课记实之曾丽君老师
时间:2020-03-20   来源:澳门太阳集团备用网址   作者:信息工程学院   点击:145次   编辑:信息工程学院

为了贯彻我校“云开学”线上教学工作“离校不离教,停课不停学”的理念,信息工程学院全体教师响应上级要求,按照教学计划有条不紊地开展教学,曾丽君老师也在积极探索,锐意进取,认真负责地做好线上教学工作。

 

曾老师开展线上教学 

一、准备课程,反复讨论

        曾丽君老师承担了计算机语言与程序设计(C)和C++程序设计两门课程的教学工作,为提升学生的学习效果,她将课件以小节为单位进行录制,视频时长不超过20分钟,每个视频后都配置小测验并按照视频顺序整理相应测试题。

 

曾老师参与教学组讨论、视频录制与习题整理 

 

课程教学资源准备 

二、强化效果,密切跟踪

        为了达到更好的教学效果,曾老师密切跟踪学生学习情况,及时调整教学,针对两门课程操作性较强的特点,发布相关文档,确保教会学生如何登录、上课、作业、考核。

 

线上教学说明文档

正式上课前,曾老师提前发布电子教材,方便学生预习。


 

上课要求说明 

上课时,曾老师带领学生一起学习,通过统计功能实时跟踪到大部分学生的学习进度,对上课进度较慢的学生予以提醒,她通过习题的分数统计,掌握大多数学生的学习效果。课后,曾老师通过qq群在线答疑,记录问题,方便下节课和作业一起进行讲解。

 

上课时解答问题 

 

作业跟踪及统计 

 

屏幕分享讲解习题并录屏 

曾老师在记录上课情况,这是衡量平时成绩的重要依据。

 

上课情况记录 

三、经验分享,共同进步

        曾丽君老师认为,教学应以学生为本,考虑学生的接受情况,合理控制教学视频时长,突出视频讲解重点,让学生产生学习兴趣;教学应张弛有度,老师可以用自身感染力去减轻学生学习压力;教学应该灵活变通,通过对学生学习情况、作业情况的密切跟踪及时调整教学。

        信息化教学是教学改革的趋势,这次“云开学”是对所有教师的一场考验,更是一次难得的机遇,希望大家加强交流,不断总结,相信线上教学工作一定能够取得理想的效果。 

 
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